以听促教 以听促学——王永智教授深入马克思主义学院思政课堂听课调研

秋意正浓，天朗气清。2024年10月29日——在这个深秋的午时，西北大学马克思主义学院教授、博士生导师、陕西省中国特色社会主义理论研究中心研究员王永智莅临西安欧亚学院，深入由马克思主义学院陈青老师主讲的《形势与政策》课程进行听课指导。陈青老师本次课堂聚焦中国台湾与大陆的关系，旨在深化学生对两岸关系历史和现状的理解，并激发他们对未来两岸关系的思考与展望。

课程中，陈青老师以丰富的史料和深刻的见解，巧妙地将国内外热点、难点议题融入教学，通过对鲜活案例的剖析与自身的分享，让学生在思维的碰撞中深刻理解国家政策，引导学生们了解两岸关系的历史脉络、现状，从而自觉增强对于国家统一的认同感、使命感以及对未来的展望。在课堂的尾声，陈青老师别出心裁地安排了一项教学活动——鼓励学生们以诗歌的形式表达对两岸关系的感受与思考。这一教学设计，让学生在了解两岸关系国家政策的同时，还能以一种更为感性和艺术的方式，抒发自己的情感与心声，以及深化其对于祖国统一大势的认知。 

其中一位学生用“遥远的岸，不是心灵的羁绊，无边的海，是无限的思念。希望会有一天，带着憧憬回归，我的泪水，依然充满热血...”这样几句诗表达自己对于两岸关系的感知与美好希冀。类似这样的一首首小诗逐渐创作于课堂之间，学生对于祖国统一的深刻情感也逐渐蔓延。课堂中，王永智教授在后排静静聆听并不断记录。课后，他与陈青老师进行了深入的沟通交流，并提出了自己对于课堂改进的建议。王教授对陈青老师的本次教学给予了高度评价，特别提到了思政课堂与学生互动氛围的重要性，以及引导学生写诗这一教学环节的创新性。他认为，这样有情感、有温度的课堂活动设计具有一定“亮点”，不仅能够加深学生对两岸关系的深刻理解，还能激发他们自身的创造力和表达能力，对于活跃课堂氛围也非常有帮助，因此是一次极其有效且具有引导性的教学设计。

王永智教授的此次听课指导，不仅是对西安欧亚学院教学活动的一次支持，更是对马克思主义学院思政教育创新实践的一次鼓励。他的见解和建议无疑为西安欧亚学院的思政教学提供了宝贵的参考。随着王永智教授的离开，这堂《形势与政策》课也画上了圆满的句号。但思想的火花仍在继续，王教授的这次指导为思政教育注入了新的活力，也为思政课堂上对于两岸关系的教育和研究提供了新的思路。我们期待，通过这样的教学指导、实践与沟通，能够培养出更多具有深刻历史感和时代责任感的青年，为推动两岸关系的和平发展贡献智慧和力量！

（马克思主义学院 张铭洋供稿）

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