赋能思政科研 破解申报难题

——马克思主义学院专题培训助力教师成长

为进一步提升马克思主义学院整体科研能力，帮助思政课教师精准把握科研项目申报方向与规范，提高课题立项成功率，学院于2026年3月25日邀请科研处张娜老师开展科研项目申报专题培训。本次培训立足思政教师的学科特点与实际需求，围绕项目信息获取、类别选择、评审要点、申报流程及经费管理等关键内容展开系统讲解，内容务实、针对性强，为教师开展科研申报工作提供了全面指导。

张娜老师进行培训

张娜老师首先针对当前教师普遍面临的课题信息分散、获取不及时等问题进行了梳理。张老师明确，项目信息获取应建立以分院科研秘书通知为主、科研处官网发布为辅的双渠道模式。科研秘书会第一时间传达申报通知、截止时间、材料要求等关键信息，教师同时可通过科研处官网及时查阅各级各类项目指南与最新政策，通过双重渠道保障信息畅通，避免因通知滞后或信息遗漏错失申报机会。

在项目类别与申报选择方面，张娜老师结合思政教师专业方向，详细梳理了可申报的项目体系，并依据学校科研日历明确了国家级、部级、省级、厅局级、校级等项目级别认定标准。国家级项目以国家社科基金为重点，教师可优先申报 “马列・科社”“党史”“党建” 相关学科，以及专门面向思政课教师设立的高校思政课研究专项，同时教育部人文社科项目也是重要的国家级申报方向。省市级项目涵盖省社科规划、省社科联、省教育厅等课题，校级课题则以自由探索为主，适合前期研究积累。

关于评审环节，张娜老师分别介绍了校内与校外评审的核心标准。校内评审以专家评审和科研处资格审查为主，专家重点关注研究内容质量，对格式要求相对宽松，科研处则侧重申报资格与材料合规性审核。校外评审更加注重选题质量，要求项目紧扣指南方向，坚持 “顶天立地”，既对接国家重大战略需求，又立足真实问题与前沿问题，做到选题新颖、研究深入、成果务实，具备新视角、新领域、新方法，同时拥有明确的理论价值或实践意义。在选题确定上，教师应紧扣政策热点与学科前沿，聚焦具体问题，明确研究边界，避免选题过大、过空。此外，培训还完整梳理了从选题论证、填写申报书、校内评审、校外报送，到立项公示、中期检查、结题验收的全流程，并对项目经费使用与报销规范作出说明，要求严格按照预算执行，凭证真实合规，确保经费使用合理有序。

通过本次专题培训，参会教师对科研项目申报的整体流程与关键要点有了更加清晰、系统的认识，进一步明确了适合思政教师的项目类型、申报策略与评审导向，解决了以往在信息获取、项目选择、选题设计、材料准备等方面存在的困惑与误区，有效提升了教师的科研申报能力，对推动马克思主义学院科研工作提质增效、促进思政课教师科研与教学协同发展具有重要作用。

（马克思主义学院 霍雨佳供稿）

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