以听促教 以听促学—李刚教授深入马克思主义学院思政课堂听课调研

为进一步提升高校思政课课堂成效，巩固思政课教师教学能力，深入贯彻陕西省思政课专家听课调研制度。2025年4月10日，西安电子科技大学马克思主义学院李刚教授莅临西安欧亚学院，深入由马克思主义学院杨洁老师主讲的《马克思主义基本原理》课程进行听课指导。杨洁老师本次课堂聚焦“社会基本矛盾运动及其规律”，旨在深化学生对社会发展动力机制的理解，并激发学生对马克思主义唯物史观的思考与探索。

在课堂的开始，杨洁老师开展的教学活动——学生主题辩论吸引了专家的目光，辩论会结合当前女性主体的社会发展现象，运用马克思主义基本原理进行解读与分析。这一教学设计，让学生在掌握理论知识的同时，还能以一种更为实践和批判的方式，深化其对于社会矛盾运动规律的理解与运用。课程中，杨洁老师以经典理论框架和现实案例结合，巧妙地将社会发展的热点、难点议题融入教学，通过对资本主义社会与社会主义社会矛盾运动规律的对比分析，以及自身对现实问题的见解分享，让学生在思维的碰撞中深刻理解马克思主义基本原理，引导学生们了解社会基本矛盾运动的历史逻辑、现实表现，从而自觉增强对社会发展规律的认同感、使命感以及对未来的前瞻性。

课后，李刚教授与杨洁老师进行了深入的沟通交流，并提出了自己对于课堂改进的建议。李刚教授对杨洁老师的本次教学给予了高度认可，特别提到了思政课堂与社会现实结合的重要性，以及引导学生运用理论分析现实问题这一教学环节的创新性。他认为，这样有深度、有温度的课堂活动设计具有一定“亮点”，不仅能够加深学生对马克思主义基本原理的深刻理解，还能激发他们自身的批判思维和实践能力，对于活跃课堂氛围也非常有帮助，因此是一次有效且具有启发性的教学设计。

李刚教授的此次听课指导，是对我院思政课堂教育创新实践的一次鼓励和指引。他的见解和建议为西安欧亚学院的思政教学提供了宝贵的参考。此次李刚教授的指导为思政教育注入了新的活力，也为思政课堂上对于马克思主义基本原理的教育和研究提供了新的思路。我们期待，通过这样的教学指导、实践与沟通，能够培养出更多具有深刻理论素养和实践能力的青年教师。

（马克思主义学院 邓义暄供稿）

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